2.4 情報デザイン
わたしの課題──すなわち，「主題の世界を見えるようにする」ことでひとを数学学習に向かわせること──は，具体的/実践的には，「情報デザイン」です。
実際，「情報デザイン」は，つぎのような文脈でわたしの課題になります：
- 教えることは，情報を与えること。
- 教授/学習材をつくることは，情報をつくること。
- 情報においては，「わかるべきことがわかる」ためには「グッドデザイン/高品質」でなければならない。
そして今日，この「情報デザイン」は「マルチメディア情報デザイン」です。 例えば，バーチャル３Ｄによってトータルなイメージを提供するなど。
というわけで，「マルチメディアを手段として，学校数学の中の各主題を視覚的にデザインする」ことが，わたしが自分の仕事と定めたところのものです。そしてこのときの研究スタンスは，「ニューメディア・パワーによる数学教育の ブレイク・スルー」です。