Up 「学年指定・クラス指定」に騙される 作成: 2010-02-26
更新: 2010-02-26

    同一科目の授業を複数のクラスに分ける場合，受講者数に不均衡が出てくる。
    このとき，これをアタリマエとする者と，これを正さねばならないとする者の，２タイプが出てくる。 そして，後者は，「学年指定・クラス指定」の声がどこからか上がってくると，それに同調していく。

    「学年指定・クラス指定」は，成功しない。
    科目履修での学生の流れを損ない，陰で「特別措置」を常態化させ，本末転倒した「公平」観を醸成し，人品を卑しくさせていく。
    そしてそうなったとき，「受講者数の不均衡」とこれのどっちがマシであったのか？と振り返ることになる。 ──「受講者数の不均衡は，アタリマエとして受け入れるべきであった。」

    「学年指定・クラス指定」の声への同調では，「学年指定・クラス指定」の含意を自ら計算しシミュレーションするということは，やられていない。 「学年指定・クラス指定」を言い出した者がこれをやっているのだろう，と当て込むのである。
    しかし，だれも，この計算・シミュレーションをやっていない。 やろうとしたところで，系が複雑過ぎて，無理である。

    「学年指定・クラス指定」は，これの含意の計算・シミュレーションがなくて，声が上がる。 どうしてこのようなことが可能になるのか？
    「始めれば何とかなる」の思考様式になっているのである。

    ちなみに，国立大学の「法人化」では，「始めれば何とかなる」を嫌というほど見せられてきた。 理の当然として，「何とかなる」にはならない。 そして，赤ん坊に物が壊されるように，大学の大事が壊されているのである。